インターネットを利用した学習
−−模擬教室−−
特徴
情報の発信・収集をリアルタイムで可能にするもの・即時性がある。
双方向生（インタラクティブ）
１．学校間交流
１，メールを使って（クラス写真や学校の建物など画像の送受信）
（アンケート・質問メール・調査など）
２，テレビ電話・Ｃｕ−ｓｅｅＭｅでのやりとり
例えば、暖かい地方の人に寒い地方の人が雪の風景を見せたり・・・ また 、反対も
３，都市部の学校と山間部の学校や沿岸部の学校で交流
４，大規模校と小規模候で交流
５，海外との国際交流
（外国の文化を知ったり、日本の文化を伝えたり）
６，同じ目的の調査校同志の交流
（ケナフ，酸性雨，たんぽぽなど全国発芽マップ，全国方言調べ）
７，
２．辞典代わりに生きた調査をする
