シャープ製ザウルス用 | ||
記録機能付き座席表 | ||
授業中に使用する座席表のイメージから、生徒の学習状況を授業中でも簡単にメモできるようにした、シャープ製ザウルス用のプログラムです。 |
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観点別学習状況における評価の観点は,おおむね「関心・意欲・態度」「思考・判断」「技能・表現」「知識・理解」の4つから構成されています。これらの観点について,児童生徒の自己評価から教師の観察,筆記試験などの結果を総合して評価をすることになります しかし,学期末の短い期間に,今まで蓄積した資料から評価・評定を出す作業は,コンピュータを利用しても簡単ではありません。事務処理を例にとれば,OA化を阻害していた要因の一つに,従来の帳簿や伝票という紙ベースのシステムの問題がありました。 紙に記録し,コンピュータに転記をするのでは,OA化のメリットよりも伝票をコンピュータ入力する手間が増えてしまいます。 そこで,学校において出席の確認から,健康観察,観点別評価に至るまで,多くの場面で電子的にデータを記録することによって,事務効率の向上を図るとともに,評価等の的確な記録の機会を拡大することを願い,このプログラムを開発しています。 |
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ベクターのダウンロードページよりダウンロードしてください | ||
サポートページ(ベクター作者ホームページ)はこちら (新しいプラットフォームが見つかるまで保守作業は中止しています) |
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下は、Vector へ アップロード予定で、現在は作者のホームページへリンクしています。