 |
なやんでいるようじゃのう。 ひとつ話をしようか。 「算数」ということばには、まず、かぞえるという計算の意味がある。 江戸時代には数学、明治時代には算術と同じ意味に使われていたんじゃ。 知ってのとおり、小学校では、教科のひとつだ。 「数」、「量」や「図形」の意味を知ったり使えたり、すじみちを立てて考えたりできるためにあるのじゃ。 |
||
 |
「数」って、１，２，３…のこと？ | ||
| ０．１，０．０５，…もあるよ。 |  |
||
|
そのとおり。 ０，１，２，３…などの整数、０．１，０．０５，…などの小数、１／２などの分数も「数」なんじゃ。 それらの「数」の意味やたし算などの計算の仕方を学ぶのじゃ。 中学校や高校の数学では、数のはんいがもっと広がるぞ。 |
||
|
「量」って？ | cmなどの長さやリットルなどのかさ、kgなどの重さがあるよ。 | |
| ああそうね。 ほかにも、角の大きさもあるわね。 |
|||
|
「量」としては、長さ（距離），重さ，時間というもととなる量と，面積（広さ），体積（かさ），速さ，角の大きさなどの量があるぞ。 たとえば、長さの意味を学びながら、長さのはかり方も見つけていくのじゃ。 |
||
