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もう一つの大切な事 教科書を読み解く力をUPさせていますか? |
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幼児
児童
学習時間 |
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教師
塾講師 |
成績を上げるためには、 |
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(1)教師・塾講師
(2)学習時間
(3)幼児・児童の能力(読解力)
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⇒学校や塾を選ぶ
⇒塾や自宅の学習時間を増やす
⇒能力アップさせてますか? |
(3)幼児・児童の能力は、教科書や教師の話を正確に読み解く力。
ひらがな〜六年生漢字は、喜んで字を書き、読解力を上げるソフト。
読解力上がると、教師の質や学習時間の影響は少なくなる。
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教育の成果=教師の質×学習時間×読解力 ←重要なポイントです。
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※本や教科書の読解力が上がります。詳細⇒こちら
聞いているだけで授業が分かるようになる。(これ基本ですね。)
国語は基本。読解力アップで、他の教科の成績も上がります。
大切な事 <本や教科書を読むとは> どんな事か |
1.本や教科書を読む時、4・5秒程度で1行を読みます。
その時、見る文字は、漢字とカタカナです。 ひらがなは参考程度で構いません。
ひらがなは、過去か現在か。肯定か否定かを示します。
2.漢字を判断する時、漢字の外周のイメージで判断します。漢字の外側の細部が大切です。
3.4・5秒以内に漢字のつながりが分からない時、文章の意味は理解できません。
4.ですから、漢字を読み切る事は大切な事。一目で理解できなければ、文章は読めません。
5.ゆっくりなら読める時は、文章の意味が理解できていません。言葉に出しているだけ。
6.本(教科書)を読むとは、そのような漢字の関係を瞬時で判断する行為です。
7.漢字を書く学習は、一目で、漢字を判断する事ができるようにする作業です。
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特長 大きな字の隅々まで、何度もしっかり見て、記憶します。 |
※書き方が大切。子供が、紙に書く時は書きなぐるだけ、字を覚えません。
このソフトは、100点を目指して、大きな手本の細部まで見て、
良い点数が出るまで、何度も、丁寧に繰り返し書きます。
書き終わった後も、字を見比べ、記憶に沁み込ませます。
↓ 文字認識ソフトだからできる事。
※ 字の細部まで見る回数が違います。字を書く目的があります。
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−−−− 販売元 山優 −−−−− |
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